Mestrado PROFMAT – UFSC Blumenau

A CAPES realizou nesta terça (02/04/2024) um encontro com coordenadores do Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT), abordando temas como a revisão da matriz curricular, o financiamento via Diretoria de Educação a Distância da Fundação e a expansão do ensino híbrido. Destacou-se a necessidade de adaptação do ensino da Matemática às realidades locais para promover práticas mais eficazes. Foi proposto o aumento do percentual de bolsas da CAPES no Programa visando a acessibilidade, enquanto a diretora de Educação a Distância ressaltou o ensino híbrido como forma de democratizar o curso, considerando as distintas realidades regionais.

O PROFMAT, o mais antigo dos Programas Profissionais para Professores da Educação Básica (PROEB), coordenado pela Sociedade Brasileira de Matemática (SBM) em parceria com o Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), conta com 106 instituições de ensino superior associadas. O PROEB, criado em 2011, oferece formação continuada stricto sensu em nível de mestrado e doutorado profissionais aos professores da rede pública de educação básica, buscando contribuir diretamente para a melhoria da educação básica em todo o país através de aulas semipresenciais.

O Coordenador do nosso Programa relatou o atendimento pela CAPES de demandas antigas das Coordenações das Instituições Associadas, como por exemplo, alterações no regimento do Programa nacional, instruções sobre preenchimento do Coleta na plataforma Sucupira, a extinção dos selos do nacional nos diplomas e a possibilidade de professores ACTs passarem a receber bolsas.

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